人生痛苦治愈网:《重大人生启示录》(龚咏雨/著)在线阅读。公益心理咨询热线电话,心理咨询师(心理医生)免费心理咨询、免费婚姻情感咨询。
《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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愿我在十日内意外死亡,换来你们余生的安宁。——龚咏雨

福建厦门市24小时学生心理援助热线 0592-5258185

作者:治愈哥 2026-03-28

01

一条热线,守护千名少年的深夜灯火

“厦门市24小时学生心理援助热线”正式上线,5258185这串数字从此与本市学生的情绪安全紧紧相连。它不仅是今年为民办实事项目,更是厦门社会心理服务网络的新支点,让“心理求助”从口号变成随时可拨的号码。

02

号码背后的“小秘密”:5258185=“我爱我,帮一帮我”

怕忘?记住谐音就行。在深夜、凌晨或任何需要倾诉的时刻,这个号码始终在线,不转语音信箱,不设自动回复,只有人声。

03

谁在接听?四个座席,二十四小时“人”在岗

与过去“老师兼职坐镇”不同,今年热线采用政府购买服务模式,通过公开招标选定专业机构运营。

每天同时开启4个座席,每个时段至少1名国家二级心理咨询师在线值守;

建立值班、辅导、危机干预、随访全套制度;

电话记录、高危来电登记、交接班日志全部留痕,保密原则写进合同条款。

市教科院同步负责业务监管,确保每一通电话都经得起专业复盘。

04

服务对象:学生、家长,以及“想开口却犹豫”的任何人

只要与“上学”这件事有关——无论是学业压力、同伴冲突,还是亲子矛盾、升学焦虑——都可以拨打5258185。热线把服务圈定义为“泛家庭”,老师、祖辈甚至学校后勤人员若遇到心理相关求助,也能通过这条通道转介。

05

公益属性:全程免费,不设门槛

市教育局反复强调:“公益性、专业性、服务性”一个都不能少。话费由运营商减免,咨询由持证人员提供,材料费、测评费全部零收费。一句话——有需求就打,没有经济顾虑。

06

成绩单:七个月两千来电,几十起危机被成功拦截

热线并非“全新出道”。今年初疫情叠加复课压力,未成年人心理健康辅导站紧急扩容,累计接听两千余通电话,完成数十起心理危机干预。过去由学校心理老师轮班,如今交由专业机构托管,接听量与干预效率双双提升。

07

延伸阅读:两条热线并行,服务矩阵更完整

5258185(24小时电话)——主打即时咨询、危机干预;

2661955/2661956(原辅导站热线)——提供面对面预约、团体辅导、家长课堂等线下深度干预。

两者互补,形成“线上快速响应+线下深度干预”的闭环。

08

如何有效拨打?四步走让求助更高效

环境安全:先确认自己处于可自由表达、不易被打扰的环境;

简短开场:说明“我是学生/家长,遇到什么情绪问题”,方便接线员快速判断优先级;

保持在线:若被建议转介到危机干预流程,请配合完成进一步评估;

后续跟进:若需面对面咨询,可记录预约时间与地点,按约定前往。

09

把求助当成“自救”——给家长和学生的一句提醒

心理支持与身体感冒一样,越早干预越好。当发现情绪持续低落、失眠、易怒或出现明显退缩行为时,请把拨打5258185当成与体检同样重要的一件事。号码已备好,勇气只差一个电话的距离。

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