1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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学生的人生导师，他们可能是老师、家长、亲朋好友，亦或是来自社会各个领域的优秀人士。他们以自己丰富的经验和智慧，成为我们人生旅途中最重要的伴侣。
导师不仅在学业上给予我们指导，更在人生成长的各个方面提供关键的支持与引导。他们既是我们人生的见证者，也是我们成长的推手。
从小到大，我们会遇到许多老师，他们是充满智慧和耐心的人。无论是学术上的困惑，还是心灵上的彷徨，他们始终给予我们无私的帮助和关怀。他们不仅仅是传授知识，更注重培养我们的才华和品质。他们耐心地指引我们学习的方法和技巧，帮助我们攻克学习的难题。
学生的人生导师还包括了家长，他们默默地为我们付出，是我们人生道路上最坚实的后盾。他们不仅给予我们物质上的支持，也倾听我们的每一个困惑和挣扎。他们是我们成长中最坚定的支持者，不论遇到多大的困难和挫折，他们都会在背后默默支持，鼓励我们勇往直前。
亲朋好友也是学生人生导师中的重要角色。他们走过人生的各种风雨，经历了人生的酸甜苦辣，拥有丰富的人生经验和智慧。他们用深情的目光观察着我们成长的脚步，用细心的力量为我们踏平困难。他们总是愿意倾听我们的心声，给予我们真诚的建议。他们给予我们正能量的力量，用自己的人生经历告诉我们如何正确把握人生的每一个选择。
除了以上的学生人生导师，社会中的优秀人士也是我们人生中的启迪者。他们用成功的经历和带给我们的故事，激励我们追逐自己的梦想。他们教会我们如何面对困难，如何拥有积极的心态，如何用智慧去解决问题。他们不仅是我们宏观上的导师，也是我们微观上的灵魂伙伴。
一个优秀的学生人生导师，不仅要识别并提醒我们人生中的道路，更要教会我们如何正确面对人生的逆境。他们用自己的智慧和经验，帮助我们制定目标并付诸实践。他们鼓励我们充分发挥自己的潜能，坚定我们的信念。他们用自己的人生经历告诉我们，只要我们坚持努力，就一定能够克服一切困难，取得自己想要的成就。
学生的人生导师，他们为我们解开了人生的迷题，为我们指明了前进的方向。无论是学术上的困惑，还是人生上的迷茫，他们总是用恩爱的目光和真诚的心态帮助我们解决问题。他们是我们生命中最重要的引路人，他们帮助我们找到了自己的方向，实现了自己的梦想。
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